MATEIRA: REDESIGN COM FOCO ERGONÔMICO, ESTÉTICO E FUNCIONAL

Autores

  • Lidiane Camiloti
  • Eduardo Cipriani Schwengber
  • Fernanda Tomé Ecco

Resumo

O presente trabalho de conclusão de curso apresenta o redesign do produto
mateira visando um melhoramento estético, ergonômico e até mesmo funcional. A
escolha deste tema surgiu através da observação das mateiras que estão no mercado
atualmente e de relatos dos consumidores, por meio de pesquisas, que fazem o uso deste
produto. Como objetivos estipulou-se aplicar questionários a pessoas que utilizam o
porta cuia e térmica, para identificar as suas necessidades e solucionar possíveis
problemas relatados pelo consumidor; Melhorar o produto mateira, inserindo o design
de produto para torná-lo mais prático; Aplicar estudos ergonômicos para melhorar o
conforto e a segurança na usabilidade do produto; Modificar a estética do produto a fim
de torná-lo mais atraente e competitivo. A metodologia geral do projeto de produto
adotada foi o sistema projetual de Baxter (2011) sendo o mesmo dividido em seis
etapas. Após uma busca histórica sobre os costumes e tradições do consumo do
chimarrão, se descobriu que o início foi muito antes da colonização do Brasil, com os
índios Guaranis. Teve uma análise dos prós e contras dos produtos atuais no mercado. E
por meio de pesquisas e fontes de inspiração foram geradas algumas ideias e dentro
dessas alternativas selecionou-se uma final. Esta foi a que melhor solucionou os
problemas apresentados pelos usuários. A ideia desenvolvida traz o melhoramento
ergonômico, funcional, tornando-o mais seguro e atraente aos olhos do consumidor,
bem como competitivo no mercado, mantendo as situações relacionadas à tradição e
costumes regionais.

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Publicado

24-08-2016

Como Citar

Camiloti, L., Schwengber, E. C., & Ecco, F. T. (2016). MATEIRA: REDESIGN COM FOCO ERGONÔMICO, ESTÉTICO E FUNCIONAL. Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão (SIEPE). Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/11713

Edição

Seção

São Miguel do Oeste - Ensino

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