Grasel, Cláudia Elisa, Chrystianne M. Firmiano Barros Saretto, e Alessandra Tonello. “A IMPORTÂNCIA DO PROTAGONISMO DOS ESTUDANTES EM UM CURSO DE FISIOTERAPIA”. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE) (setembro 13, 2017). Acessado março 28, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/14930.