Augusto, M. B. e Matos, J. (2019) “LITERATURA INFANTIL E A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA FORMA DE SE COMUNICAR EM SILÊNCIO. ”, Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, p. e22695. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/22695 (Acessado: 28setembro2020).