ZAWADZKI, P.; LOHRENTZ, T. T. É POSSÍVEL INCLUIR SURDOS EM AULAS DE DANÇA? PROBLEMAS ENFRENTADOS PELOS PROFESSORES DURANTE A PRÁTICA PEDAGÓGICA. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], p. 52, 2014. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/5120. Acesso em: 26 jul. 2021.