BELLÉ, D.; FELDKERCHER, N. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS DE PROFESSORES INICIANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES INICIAIS. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], p. e25120, 2020. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/25120. Acesso em: 24 jul. 2021.