Augusto, M. B., & Matos, J. (2019). LITERATURA INFANTIL E A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA FORMA DE SE COMUNICAR EM SILÊNCIO . Seminário De Iniciação Científica E Seminário Integrado De Ensino, Pesquisa E Extensão, e22695. Recuperado de https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/22695