[1]
Teston, S.F., Zawadzki, P. e Lizote, S.A. 2019. ESTILOS COGNITIVOS DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS:: ATIVOS, SENSORIAIS, VISUAIS E SEQUENCIAIS. Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. (ago. 2019), e21611.