@article{Saraiva Piekas_Fabris_Saccardo dos Santos_Barp_Favero Cetolin_2015, title={A REPRESENTATIVIDADE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE PARA AS POLÍTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL}, url={https://periodicos.unoesc.edu.br/siepe/article/view/8140}, abstractNote={<p>Neste estudo, buscou-se identificar os reflexos do Programa Pão da Vida no resgate de adolescentes em situação de vulnerabilidade social no Município de Xanxerê, SC. Além disso, propôs-se a investigar a expectativa do poder público municipal ao implantar o Programa e identificar a relação entre a expectativa e a situação de trabalho e renda dos jovens egressos. O estudo consiste em uma pesquisa cuja abordagem é exploratória e descritiva, com enfoque qualitativo e quantitativo, e, em relação aos procedimentos, consiste em um estudo de caso, com a análise de dados primários e secundários. Os resultados revelam que apesar de boa parte dos egressos ter melhorado sua condição socioeconômica, e de o poder público considerar que o Programa logrou êxito, foi possível constatar que não houve estudo prévio da realidade socioeconômica dos jovens envolvidos no Programa, bem como não se considerou o cidadão como sujeito ativo na formulação dessa política social, distanciando-se, assim, dos princípios de gestão social.</p><p>Palavras-chave: Gestão social. Políticas públicas. Pão da Vida. Vulnerabilidade social.</p>}, journal={Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE)}, author={Saraiva Piekas, Andrezza Aparecida and Fabris, Juliana and Saccardo dos Santos, Méroli and Barp, Carlos Alberto and Favero Cetolin, Sirlei}, year={2015}, month={set.} }