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Rodrigues TC, Cardoso IA, Silva AR. Ações afirmativas e formação de professores: diálogos e perspectivas a partir do NEAB/UFSCar. Rot. [Internet]. 7º de julho de 2019 [citado 29º de março de 2024];44(2):1-24. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/17417