Forner, Damir Salete Galeazzi, e Maria Teresa Ceron Trevisol. “SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR”. Roteiro 37, no. 2 (setembro 6, 2012): 243–264. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/1851.