Leiva Guerrero, M. V. e Collao Donoso, D. (2015) “INTERVENCIÓN DOCENTE PARA EL MODELADO DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (INFERENCIAS) EN LA COMPRENSIÓN LECTORA/TEACHER INTERVENTION FOR THE SHAPING OF PROCEDURAL CONTENTS (INFERENCES) IN THE READING COMPREHENSION”, Roteiro, 40, p. 153–172. doi: 10.18593/r.v40i0.9559.