GABRIEL, C. T.; LIMA, T. P. P. de. Currículo de história e agência docente: possibilidades de articulação nos anos iniciais do ensino fundamental. Roteiro, [S. l.], v. 46, p. e23857, 2020. DOI: 10.18593/r.v46i0.23857. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23857. Acesso em: 18 abr. 2024.