FAVORETO, A.; FIGUEIREDO, I. M. Z.; DEITOS, R. A. Políticas educacionais para o Ensino Médio: a inclusão educacional/exclusão social como intenção e gesto. Roteiro, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 1–24, 2019. DOI: 10.18593/r.v44i1.16469. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/16469. Acesso em: 29 mar. 2024.