TY - JOUR AU - Bergamin, Fabíola Matte AU - Montero, Maria Fernanda PY - 2014/03/12 Y2 - 2024/03/29 TI - BALANÇO DE PESQUISAS SOBRE O ENEM: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO POLÍTICA DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS / Balance of researches on Enem: considerations on the political constitution of external evaluations JF - Roteiro JA - Rot. VL - 39 IS - 2 SE - Dossiê Sistema Nacional de Avaliação DO - UR - https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/4015 SP - 391-416 AB - <p>Este artigo objetivou analisar a produção de dissertações e teses sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), com o intuito de discutir as tendências e as abordagens desse tema no campo acadêmico, de acordo com trabalhos que são referência para os balanços bibliográficos, como Barreto e Pinto (2001). A escolha do tema se justifica pela centralidade que essa avaliação vem assumindo na formulação e implementação das políticas públicas relacionadas à educação. A partir da análise dos trabalhos encontrados, foi possível perceber a ausência de autores que discutem o ENEM como política educacional. Tal abordagem pode considerar alguns aspectos políticos constitutivos do ENEM, como a introdução da lógica mercadológica na educação e de noções de eficiência e qualidade.</p><p><strong>Palavras-chave</strong>: ENEM. Avaliação externa. Políticas públicas.</p> ER -