TY - JOUR AU - Trevisan, Amarildo Luiz PY - 2018/08/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Epistemologia da violência na educação no contexto da biopolítica contemporânea JF - Roteiro JA - Rot. VL - 43 IS - 2 SE - Dossiê "Relações entre violência e educação" DO - 10.18593/r.v43i2.13768 UR - https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/13768 SP - 561-582 AB - <p>Com este estudo visou-se analisar a questão da violência do ponto de vista da sua relação com a ausência da preocupação, na educação, em trabalhar com situações de conflito. Para isso, investigou-se a tese da complementaridade entre epistemologia e hermenêutica, a verdade que vem das tradições e os achados empíricos, como forma de tencionar alguns conceitos correntes na relação entre filosofia e educação. Além disso, preocupou-se em descobrir como a temática da violência aparece e se constitui ponto de referência às ações educativas contemporaneamente e como é possível fazer frente a esse contexto a partir da aproximação entre racionalidade e historicidade. Com isso, propôs-se redimensionar a correlação da violência com a educação e a cultura.</p> ER -