@article{Nicolielo_Sommerhalder_2017, title={A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil}, volume={42}, url={https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/13422}, DOI={10.18593/r.v42i3.13422}, abstractNote={<p>Neste estudo objetivou-se compreender o modo como o brinquedo foi explorado por crianças da educação infantil em momentos de brincadeira livre em sala, e que funções foram atribuídas para esse objeto lúdico. Por meio da abordagem qualitativa, procedeu-se observação participante com 13 diários de campo, com discussão à luz de aporte teórico. Entre os resultados, verificou-se que o brinquedo, tanto o industrializado quanto o objeto transformado em brinquedo, fez-se consideravelmente presente nas brincadeiras, oportunizando o enriquecimento das experiências pelas crianças. Destacou-se necessária a qualificação da mediação docente no que se refere às manifestações de estereótipos de gênero em brincadeiras, a oferta de outros ambientes para brincar e a atenção pedagógica na disponibilização dos objetos lúdicos, a fim de contribuir para os processos de criação, exploração e enriquecimento das experiências das crianças.</p>}, number={3}, journal={Roteiro}, author={Nicolielo, Maria Elisa and Sommerhalder, Aline}, year={2017}, month={dez.}, pages={613–634} }