O DESPERTAR DO ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA LITERATURA

Autores

  • Aline Sanguanini
  • Jaqueline de Lúcia Guzatti
  • Angela Maria Dalbeto
  • Raquel Terezinha Sampaio UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA

Resumo

A organização das ações e atividades lúdicas que levam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático e a construção gradativa do processo de alfabetização e letramento, relacionando aprendizagem significativa com aprendizagem prazerosa, com o uso de literatura, enfatizando os valores, pois são à base de nossos pensamentos e nossas atitudes, os valores são aprendidos na convivência social.

Palavras-chave:Alfabetizaçãoe Letramento. Desenvolvimento Matemático.

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Biografia do Autor

Raquel Terezinha Sampaio, UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA

Professora das Licenciaturas Área das Ciências Humanas e Sociais

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Publicado

04-11-2016

Como Citar

Sanguanini, A., Guzatti, J. de L., Dalbeto, A. M., & Sampaio, R. T. (2016). O DESPERTAR DO ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA LITERATURA. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc Joaçaba, 1, e12459. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeuj/article/view/12459

Edição

v. 1 (2016)

Seção

ACET Relatos de caso

Licença

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à Editora Unoesc o direito da publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.