Souza, Nadia Aparecida de, Cláudia Fátima de Melo Favarão, Elaine Cristina Galvão, Giovana Chimentão Punhagui, Larissa Costa Correia, Márcia Luciana Cestari, e Mirian Cristina Cavenaghi Sibila. “O ERRO E A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS”. Colóquio Internacional de Educação 1, no. 1 (novembro 29, 2011). Acessado janeiro 26, 2022. https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/1282.