OLIVEIRA, M. M.; FROTA, P. R. de O.; MARTINS, M. da C. A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE AUSUBEL E OS MAPAS CONCEITUAIS DE NOVAK NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PEDAGOGOS. Colóquio Internacional de Educação, [S. l.], v. 1, n. 1, 2011. Disponível em: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/coloquiointernacional/article/view/1262. Acesso em: 26 jan. 2022.