TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS

Autores

  • Janine Lauschner Unoesc
  • André Luiz Dombrovski

Resumo

O presente artigo tem por finalidade estudar como as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) podem auxiliar o processo de ensino-aprendizagem. Diante da nova sociedade da informação e da comunicação, os sujeitos acreditam não conseguir viver mais sem a tecnologia contemporânea. Procuramos descrever aspectos que remetem às vantagens bem como à importância da utilização das tecnologias multimídias no processo de educação. Apresentamos, também, preponderância em um olhar sobre o uso das TICs nas práticas educativas, apoiando-nos em estudos que verificam a contribuição para a qualidade da educação.

Palavras-chave: Práticas educativas. Tecnologia da Comunicação. Tecnologia da Informação. Processo de aprendizagem. Tecnologias.

 

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Biografia do Autor

Janine Lauschner, Unoesc

Graduada em Pedagogia pela Unoesc - Campus de Xanxerê.

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Publicado

2013-06-10

Como Citar

Lauschner, J., & Dombrovski, A. L. (2013). TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. Unoesc & Ciência - ACHS, 4(1), 123–132. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/2622

Edição

v. 4 n. 1 (2013): Unoesc & Ciência - ACHS

Seção

Artigos

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