Zacchi, C. F. (2017) “Teoria e prática: um diálogo na formação de professores por meio da leitura literária”, Unoesc & Ciência - ACHS, 8(1), p. 121–128. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/12554 (Acessado: 19 abril 2024).