Trevisol, Maria Teresa Ceron, e Elizângela Dalla Vecchia de Souza. 2015. “A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO E A IMPORTÂNCIA DO AFETO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Unoesc & Ciência - ACHS 6 (1):35-42. https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/6680.