A educação estética e sua contribuição no desvelamento da identidade do adolescente
Resumo
Este trabalho pretende oportunizar ao leitor algumas reflexões acerca da condição identitária do adolescente na contemporaneidade, contextualizando e compreendendo as possibilidades que o ensino das artes visuais propicia no contexto da educação básica. O trabalho visa questionar e incitar reflexões sobre a educação estética embasada nos processos sensíveis, inteligíveis e de curiosar, impulsionando o processo de educação pela arte. Esta proposta fundamenta-se na pesquisa-ação de caráter etnográfica, realizada com um grupo de adolescentes da rede estadual de ensino do município de Guaraciaba, SC.
Palavras-chave: Educação estética. Educação pela arte. Identidade adolescente.